27-28 июня, 2016
Международный
симпозиум "Научная школа Выготского: традиции и инновации" будет посвящён обсуждению исходных понятий научной школы, текущим исследованиям и
перспективам их развития, анализу интеграции идей культурно-исторической
теории и деятельностного подхода, а также расширению тематики исследований,
проводимых в рамках Международного общества Культурно-исторических и
деятельностных исследований (ISCAR).
Среди ключевых
направлений работы симпозиума: психология деятельности; исходные единицы
развития, лежащие в основе культурно-исторической теории; психология мышления;
психология искусства; кросс культурные исследования - современное состояние и
перспективы.
Важными аспектами
обсуждения станут вопросы практико-ориентированной подготовки специалистов в сфере
образования.
Организация
международного симпозиума является частью системы работы, направленной также на
поддержку молодых учёных и повышение уровня квалификации молодых специалистов,
работающих в сфере обучения, воспитания и развития. Работу симпозиума продолжит
международный летний университет «Cultural-historical psychology:
interdisciplinary research perspectives» (подробная информация на сайте http://iscarschool.ru/),
в рамках которого пройдут презентации исследовательских проектов молодых ученых.
В числе участников
симпозиума: исследователи Российской Академии образования, члены
Исполнительного комитета Международного общества культурно-деятельностных
исследований (ISCAR), преподаватели российских вузов, психологи, социологи,
философы, специалисты, чьи научные интересы охватывают теоретические и
практические проблемы культурно-исторической психологии и теории деятельности,
молодые ученые, а также ведущие международные эксперты из Австралии, Бразилии, Великобритании,
Греции, Швейцарии.
Симпозиум
пройдет в Москве 27-28 июня 2016 года в Московском городском
психолого-педагогическом университете.
Международный
симпозиум "Научная школа Выготского: традиции и инновации" будет посвящён обсуждению исходных понятий научной школы, текущим исследованиям и
перспективам их развития, анализу интеграции идей культурно-исторической
теории и деятельностного подхода, а также расширению тематики исследований,
проводимых в рамках Международного общества Культурно-исторических и
деятельностных исследований (ISCAR).
Среди ключевых
направлений работы симпозиума: психология деятельности; исходные единицы
развития, лежащие в основе культурно-исторической теории; психология мышления;
психология искусства; кросс культурные исследования - современное состояние и
перспективы.
Важными аспектами
обсуждения станут вопросы практико-ориентированной подготовки специалистов в сфере
образования.
Организация
международного симпозиума является частью системы работы, направленной также на
поддержку молодых учёных и повышение уровня квалификации молодых специалистов,
работающих в сфере обучения, воспитания и развития. Работу симпозиума продолжит
международный летний университет «Cultural-historical psychology:
interdisciplinary research perspectives» (подробная информация на сайте http://iscarschool.ru/),
в рамках которого пройдут презентации исследовательских проектов молодых ученых.
В числе участников
симпозиума: исследователи Российской Академии образования, члены
Исполнительного комитета Международного общества культурно-деятельностных
исследований (ISCAR), преподаватели российских вузов, психологи, социологи,
философы, специалисты, чьи научные интересы охватывают теоретические и
практические проблемы культурно-исторической психологии и теории деятельности,
молодые ученые, а также ведущие международные эксперты из Австралии, Бразилии, Великобритании,
Греции, Швейцарии.
Симпозиум
пройдет в Москве 27-28 июня 2016 года в Московском городском
психолого-педагогическом университете.